Уважаемый пользователь!
Здесь вы можете без регистрации задать вопрос, написать письмо, высказать мнение, поздравить, посмотреть ответы. Указывать обратный адрес электронной почты не обязательно! Обратите внимание, что ваше сообщение появится не сразу, а после модерации.
Добрый день. Уже не однократно обращались и к Вам и к директору образовательного комплекса Зузловой Т.В. с просьбой не закрывать калитку между школой и садик в часы приема и забора детей. Я, как и многие, мама троих детей! Двое ходят в школу, 1 в этот же садик, старшие вынуждены забирать младшего сына из садика, так как я работаю, а утром отводить. Работаю я одна, муж умер. Казалось бы мелочь, но нам очень нужна эта калитка.
Вчера старший сын вел младшего в детский сад, во-первых-это приличный крюк, который проходит через проезжую часть, там скользко, машин много, очень много! Так вот вчера они переходили эту самую дорожку к садику, там 2 машины не могли разъехаться и младший упал прямо под колеса одной из машин! Она успела остановиться, благо как раз уступала место встречной и была не на скорости!
В прошлом году наша одноклассница, которая так же водит брата в садик, на этой же дороге ломала руку. Неужели так трудно держать калитку открытой, чтобы дети да и мамы не обходили огромный садик по дороге, а шли через территорию садика, а потом им же обратно в школу возвращаться?! и снова по дороге! У Зузловой нет своих детей и ей не понять наших проблем.
Просим, ПОЖАЛУЙСТА, или держать калитку открытой или сделать еще один проход в противоположной от главного входа стороны. Во всех нормальных садиках 2 входа! с Двух противоположных сторон! Почему у нас один! Почти все ходят со стороны улицы Чехова и почему же должны делать такой огромный крюк, чтобы попасть в "Цветик-семицветик?". сделайте нам проход со стороны Чехова, пожалуйста!

Уважаемая Наталия Александровна!
В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разработка и утверждение правил внутреннего трудового распорядка, распределение должностных обязанностей относится к компетенции образовательной организации.
В действующем законодательстве о труде понятие «всеобуч» отсутствует.
Статья 60 Трудового кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) запрещает требовать от работника выполнения работы, не обусловленной трудовым договором, а, следовательно, работы вне пределов его трудовой функции.
Если же работа будет выполняться с учетом трудовой функции работника, то такой труд действующим трудовым законодательством характеризуется как работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени.
Поэтому, если «всеобуч» будет организован работодателем после окончания рабочего времени, установленного правилами внутреннего трудового распорядка, то он будет характеризоваться как сверхурочная работа, к которой относится работа, выполняемая работником по инициативе работодателя за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени: ежедневной работы (смены), а при суммированном учете рабочего времени - сверх нормального числа рабочих часов за учетный период.
Согласно статье 99 ТК РФ привлечение работодателем к такой работе работника допускается с его письменного согласия и с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации, при этом, продолжительность сверхурочной работы не должна превышать для каждого работника 4 часов в течение двух дней подряд (без его согласия допускается лишь в исключительных случаях, например, при производстве работ, необходимых для предотвращения катастрофы, стихийного бедствия и т.п.). «Всеобуч» ни к одному из указанных случаев не относится. Следовательно, работники могут участвовать в нем только на добровольной основе.
Те же требования о запрете использования труда работника не по трудовой функции и вне условий трудового договора распространяются на работу в положенные работнику дни отдыха, которые определены в статье 111 ТК РФ.
Кроме того, проведение «всеобуча» работодатель должен оформлять приказом. Приказ – нормативный правовой акт, издаваемый в целях проведения и организации «всеобуча», будет носить диспозитивный характер, то есть, в котором работникам предлагается принять участие во «всеобуче».
На основании абзаца 4 и 5 части 2 статьи 4, а также части 1 статьи 192 ТК РФ применение дисциплинарного взыскания за отказ работника в участии в данном мероприятии неправомерен, поскольку в силу положений вышеуказанной статьи дисциплинарное взыскание невозможно обосновать отказом работника от участия в несвойственных его трудовой функции работах и в личное время отдыха.
В какой бы день не проводился «всеобуч», работодатель не вправе требовать от работника выполнять работы под угрозой применения какого-либо насильственного воздействия. В соответствии со статьей 4 ТК РФ принудительный труд – выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия) запрещен.
Одновременно сообщаю, что в случае несогласия с действиями руководителя Учреждения в части нарушения Ваших трудовых прав Вы можете обратиться в Государственную инспекцию труда в Саратовской области.
Вместе с тем, согласно пункту 5 статьи 63 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ведение учета детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территориях соответствующих муниципальных образований, и форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей относится к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов.
Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов должны разработать порядок (регламент) по ведению учета таких детей, в том числе в рамках межведомственных взаимодействий.
Министерством образования области в адрес глав муниципальных районов направлены рекомендательные письма о необходимости разработки административного регламента ведения учета детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территориях соответствующих муниципальных образований, и форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей.
Мы ПРОТИВ ведения электронных журналов и дневников, т.к. слежка унижает человеческое достоинство и нарушает права человека. Так же, персональные данные обработанные автоматизированным способом и выложенные в сеть интернет становятся доступны "Он лайн" не только родителям, но и всем заинтересованным, включая ювенальные структуры. Что представляет угрозу для ребёнка и его семьи.
Навязывание услуг "электронного дневника", карт школьника и т.п. нарушает права потребителя, а так же Законы 210-ФЗ и 152-ФЗ, несколько статей Конституции РФ, статьи Международного Права. А при использовании служебного положения, и Уголовного Кодекса РФ. (см. http://lizagubernii.ru/vopros/44719/elektronnye-dnevniki-v-obrazovatelnyh-uchregdeniyah.html)
Просим оставить в покое администрацию школ, и прекратить "давить" на них, противозаконно заставляя вести электронные журналы и дневники. С 1.7.2014 постановлением Правительства РФ от 26.02.2014 N151 «О формировании и ведении базовых (отраслевых) перечней государственных и муниципальных услуг и работ...» отраслевые госуслуги должны регулироваться соответствующими ведомствами. Минобрнауки России, в опубликованном на сайте перечне госуслуг, данную услугу не упоминает. Ни в каких других федеральных перечнях этой услуги, тоже, нет.
Согласно закона от 27.07.2010г. N 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» ч.3 ст.1 - «услуги, предоставляемые государственными и муниципальными учреждениями и другими организациями... подлежат включению в реестр... в том случае, если указанные услуги включены в перечень, установленный Правительством Российской Федерации». Нет в перечне – нет услуги.
Смотрим дальше на ст.2 про основные понятия закона: «2) муниципальная услуга... - деятельность по реализации функций органа местного самоуправления... в пределах полномочий органа, предоставляющего муниципальные услуги». Значит, это может быть задачей органа местного самоуправления в рамках его компетенции. Однако, информирование родителей об успеваемости детей НЕ входит в полномочия этих органов – это компетенция исключительно самой школы, согласно ст.28 закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Школа никак НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПРИНУЖДЕНА к оказанию государственной услуги, поскольку она не является ни органом местного управления, ни органом власти. Однако, во многих регионах, школы вынуждают вести централизованные региональные ЭЖ. Насколько это обосновано?
Ст.98 закона 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Там перечислены государственные системы в сфере образования. Ничего похожего на федеральные/региональные системы "Электронный Журнал" там нет. Все государственные информационные системы регулируются ст.14 закона 149-ФЗ «Об информации...». Часть 1 этой статьи гласит: «Государственные информационные системы создаются в целях реализации полномочий государственных органов и обеспечения обмена информацией между этими органами, а также в иных установленных федеральными законами целях».
Обращаю внимание – «в целях реализации полномочий»: ожидаемая согласуемость с 210-ФЗ. Часть 6 декларирует правила регламентации государственных систем Правительством Российской Федерации. Требования утверждены постановлением Правительства РФ от 6.07.2015г. N 676: «2. Установить, что мероприятия, предусмотренные требованиями, утвержденными настоящим постановлением, осуществляются федеральными органами исполнительной власти... на руководство и управление в сфере установленных функций.»
Опять указание на федеральные органы и «в сфере установленных функций». Далее в разделе II. Требования к порядку создания системы: «2. Основанием для создания системы является: а) обязанность органа исполнительной власти по созданию системы, предусмотренная нормативными правовыми актами; б) решение органа исполнительной власти о создании системы с целью обеспечения реализации возложенных на него полномочий.» Утвержденного федеральными органами регулирования региональных электронных журналов - не существует.
И не понятно, на каком основании многие школы ВЫНУЖДАЮТ вести учет текущей успеваемости и промежуточной аттестации именно там, хотя ст.28 закона «Об образовании в РФ» недвусмысленно относит эту задачу к компетенции ШКОЛЫ!!. В Военной доктрине РФ от 26.12.2014г. указаны 4 основных угрозы внутри страны. И одна из них такова: "- деятельность по информационному воздействию на население, в первую очередь на молодых граждан страны, имеющая целью подрыв исторических, духовных и патриотических традиций в области защиты Отечества." Детей и молодежь, всё, что с ними связано, необходимо выделить в особую категорию вопросов безопасности и не допускать в эту сферу НКО, связанные с иностранными интересами и иностранными деньгами!!
Требуем выяснить и официально обнародовать кому принадлежит навязываемая школам электронная система, и за счёт каких средств она финансируется. ""Доктрина информационной безопасности РФ, утверждённая 05.12.2016., В.В.Путин:
"8. Национальными интересами в информационной сфере являются: обеспечение и защита ... неприкосновенности частной жизни при использовании информационных технологий.
14. Возрастают масштабы компьютерной преступности, ... связанных с нарушением конституционных прав и свобод человека и гражданина, в том числе в части, касающейся неприкосновенности частной жизни, личной и семейной тайны, при обработке персональных данных с использованием информационных технологий.
23. Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области государственной и общественной безопасности являются: ... к) нейтрализация информационного воздействия, направленного на размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
27. Основными направлениями обеспечения информационной безопасности в области науки, технологий и образования являются: ... д) обеспечение защищенности граждан от информационных угроз... "
Обращаюсь повторно! В МОУ "СОШ № 40" Заводского района учителя - предметники не ведут электронный дневник. Спрашивала родителей из других школ - у всех есть эл. дневник, а в этой школе учителя говорят, что они не успевают. Почему учителя всего мира успевают, а в школе № 40 не успевают?
Настоятельно просим дать распоряжение директору, чтобы учителя вели эл. дневник! 21 век на дворе! Пресс-служба Заводского района "отписалась", что эл. дневник ведётся, а это неправда! Работает только эл. столовая. А родителей, у которых нет денег на интернет хочется спросить: как вы пишите эти дремучие комментарии?
Здравствуйте Марина Анатольевна! Обращаются к Вам родители. Наши дети учатся в школе села Малый Узень Питерского района. В нашей школе вот уже несколько лет происходит что то не понятное. Мы сами учились в ней и в наше время эта школа была одной из лучших в районе. Сейчас в ней учатся наши дети. Уроков толком нет. Учителя бегут из школы. те кто остался, нахватали себе часы и уроки не проводят. Ученики в 11-12 уже дома. то уроков нет, то уборка, то школу украшают сажают-поливают. труд это хорошо. Но почему нет уроков?
В школе нет кружков, секций. Подготовка к экзаменам не проводится. После обеда дети предоставлены сами себе. поэтому часто дерутся и травмируются. Деньги за питание сдаем лично директору в руки. И никакой отчетности перед нами. Мы не знаем что покупается за наши деньги. Питание плохое, не разнообразное. Директор на детей кричит прямо в коридоре школы. Иногда это похоже на оскорбление. Учителя часто пропускают уроки особенно в пятницу, когда базар. А еще говорят, что у них маленькие зарплаты?
Уважаемая Марина Анатольевна! Просим Вас разобраться в данной ситуации. Родители уже много раз жаловались в управление образования и в область, но нет никаких результатов.
Здравствуйте! Я работаю в школе - учитель. Подскажите пожалуйста, должна ли организация оплачивать период пребывания на сессии во время второго высшего образования? Если организация не обязана оплачивать, тогда подскажите, какие документы должен предоставить работник ОУ (справка-вызов с ВУЗа, справка-подтверждение).
Должен ли работник ОУ при этом писать заявление на отпуск за свой счет на этот период? Имеет ли право администрация МОУ в период сессии вызывать на работу или делать выговоры? Далее, я работаю учителем в ОУ 2й год, после получения 1го высшего образования, но стаж работы в ОУ был прерван. Являюсь ли я молодым специалистом? Если являюсь, то сохраняется ли доплата молодому специалисту? Так же, как официально осуществляется работа в новогодние каникулы 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января (ТК РФ)?
Имеет ли право работодатель вызывать на работу в праздничные дни? Как происходит оплата в этот период? Прошу ответить Вас на заданные вопросы с прикреплением соответствующих документов, нормативных актов и законов. Спасибо за предоставленную возможность задать вопрос.
Мой ребенок в этом году выпускник! И я никак не дождусь этой счастливой минуты, когда "уйдем со школьного двора". все потому, что школе №66 имени Вавилова бесконечно нужны деньги - а перед экзаменами особенно!!!! Мы уже не знаем на что потребуется следующий раз ЭННАЯ сумма. На бумагу сдаем, на заправку картриджей сдаем, на какие то конверты сдаем, ручки, карандаши, украшения для школы, подарки школе.
И ВОТ! - новый прикол--- МЫ ДОЛЖНЫ СДАТЬ ДЕНЬГИ ИЛИ КУПИТЬ ВЕБ КАМЕРЫ для предстоящего экзамена - СОЧИНЕНИЯ! Ну это ли НЕ НАГЛОСТЬ?! А почему бы Вам - чиновникам от образования не установить их за свой счет?! Или за счет государства?! Нам и нашим детям они не нужны - это вам нужно! - Вы ставьте! Думается, что вряд ли вы ответите, судя по обращениям к Вам - Вы не сильно себя утруждаете, больше отделываетесь отписками! Но надеемся, что вопросы такого плана нужно все таки решать ВАМ!
В детских садах г. Маркса ведутся активные поборы денег с родителей детей на какую то электронную сиситему. В ней всех детей регистрируют. Программа такая.В отделе образования Маркса денег нет на эту программу, вот они сады обирают. С каждого ребенка деньги берут.
А если будут разбирательства, то отдел образования ни при чем, это все детские сады сами собирают. Бедные садики!!! А поборы по указу зам. председателя (там все всегда было и есть по его указу)Скажите, почему на программу деньги с детей берутся?
|
© Социально-информационный портал «Лица», 2009 – 2025
|