|
09.04.2013, 14:14
По какой логике происходило прикрепление столь удаленной (3 км) от места жительства школы, когда в нескольких стах метрах находятся две школы и были оценены риски в таком решении?
Поделитесь с друзьями:
|
Вопрос задал пользователь Елена
Добрый день Марина Анатольевна! Прокомментируйте пожалуйста, по какому принципу происходит прикрепление домов к школам. Я живу на ул. Академика Антонова дом №26, к нашему дому прикреплена школа №49, находящаяся на расстоянии 3 км, при этом нужно перейти через трамвайные пути и проезжую часть. В нашем районе построилась новая школа имеющая статус МБЛ (медико-биологический лицей), которая находится всего в 200 метрах!!! и не нужно переходить через трамвайные пути и проезжую часть, так же всего в 500 метрах находится школа №55. По какой логике происходило прикрепление столь удаленной (3 км) от места жительства школы, когда в нескольких стах метрах находятся две школы и были оценены риски в таком решении? Я считаю крайне опасным!!!, что ребенку нужно одному пройти 3 км, перейти трамвайные пути и проезжую часть, когда происходят постоянные ДТП и пропажи детей.
Источник: Лица губернии
|
© Социально-информационный портал «Лица», 2009 – 2026
|
