Руководство школ против СОИРО. "Неужели вы считаете, что сейчас самая пора проводить зачеты и экзамены вымученным завучам и директорам?"

О самодиагностике и курсах СОИРО

Сообщение опубликовал пользователь гость
04.04.2024 в 15:57

Уважаемый Михаил Игоревич!

Последнее время слово «самодиагностика» не сходит с уст всех тех, кто имеет отношение к системе образования Саратовской области. Об этом в определенном тоне заговорили на районных и городских совещаниях. На недавно прошедшем областном образовательном форуме Вы тоже уделили внимание этому вопросу. Спасибо Вам за то, что не считаете результаты самодиагностики ОУ единственно верным определением качества работы  школы, лицея и т.д.

Финальным аккордом форума было выступление Губановой Е.В., где она с энтузиазмом рассказывала как, сколько, когда и зачем будут проходить курсы СОИРО для тех «негодяев», которые не тем цветом окрасились в результате ошибок, допущенных при заполнении данных. Со слов Елены Владимировны, предстоит насыщенная программа: учеба, онлайн и другие тестирования, интенсивы, решение кейсов, публичная аттестация и т.д.

Хотелось бы все-таки услышать Ваши разъяснения вот на эту тему.

Аккредитационный мониторинг и самодиагностика проходили фактически в одно и то же время. Однако подход к подготовке этих мероприятий оказался диаметрально противоположным!

В период подготовки к заполнению мониторинга проведен РЯД подготовительных этапов. Начиналось все с установочной ВКС для руководителей ОУ с участием заместителя руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ Семченко Е.Е, начальника отдела государственного контроля качества образования при Министерстве Образования Саратовской области Фроловой Е.А.  

ВКС проводились неоднократно, в том числе отдельно для всех заместителей, которые отвечали за данный вопрос.

Большую разъяснительную работу провел Комитет по образованию Администрации г. Саратова в лице Максимкиной Л.В. Был создан чат, где люди имели возможность дистанционно получить ответы на все интересующие вопросы. В соответствии с графиком Комитет образования организовал личную встречу всех руководителей города и курирующего заместителя по вопросам заполнения аккредитационного мониторинга. Разбирался КАЖДЫЙ блок и отдельно взятый КАЖДЫЙ показатель. Сопровождение велось на протяжении всего периода и ни один вопрос или сомнение не остались без внимания.

Какая работа была проделана в преддверии заполнения данных по самодиагностике? Сколько ВКС, совещаний  или иных форм работы было проведено для такого важного мероприятия? Почему именно сейчас, когда только прошли выборы Президента нашей страны и почти во всех школах были избирательные участки, когда близится финал учебного года и администрация школ погружена с головой в организацию промежуточной аттестации, ВПР, защиту индивидуальных проектов в выпускных классах, подготовку самоанализа за прошедший год, подготовку к летней оздоровительной кампании и, главное – государственной итоговой аттестации в выпускных классах – именно в это время принято решение работать над ошибками?

Неужели вы действительно считаете, что сейчас самая пора проводить зачеты и экзамены вымученным завучам и директорам? Для чего бороться за престиж профессии учителя и педагога и уговаривать школьников идти в педагогические вузы, когда вот такие несвоевременные управленческие решения чиновников образования на корню убивают все то, что еще зиждется в образовании страны или за счет кого выживает нынешняя школа?

Может, тогда не нам «кейсы решать», дабы впоследствии нужным цветом гореть? Почему вы традиционно увидели крайних в управленческих командах образовательных организаций? Почему СОИРО не проявлял такого рвения и энтузиазма в подготовительный период? Или цель всех курсов – оправдать существование СОИРО и иных учебных центров на его базе?

Вот как «хорошо» нам объяснили – так «хорошо» мы и сделали! Как говорится, «зреть в корень нужно»!

Источник: Лица губернии