Уважаемый пользователь!
Здесь вы можете без регистрации задать вопрос, написать письмо, высказать мнение, поздравить, посмотреть ответы. Указывать обратный адрес электронной почты не обязательно! Обратите внимание, что ваше сообщение появится не сразу, а после модерации.
Добрый день.Хотите легко и просто убедиться в том,что пора объявлять каникулы ,а дист. обучение- это фарс? Почему расписание в дневник.ру и расписание, опубликованное на сайте для дистанционного обучение, в Энгельсе не совпадает?
Добрый день, Ирина Владимировна, как мама ребенка, которому приходится дома самостоятельно подключаться к различным образовательным платформам, очень Вас прошу рассмотреть вопрос о досрочном уходе начальной школы на летние каникулы!
Ирина Владимировна, здравствуйте! Когда вами как зампредом правительства будет решён вопрос о наличии досступных для населения медецинских масок в аптеках области. Неужели, вы считаете, что маски за 80-120 рублей в различных магазинах области -нормальнвя ситуация. Нужно взять это вопрос на ваш личный контроль.
Знаем вас, как спрециалиста , в кратчайшие сроки успешно решившего вопрос с дистанционным обучением в области. Надеемся на вашу эффективности в решении вопросов с масками. Надежда только на ваши управленческие способности.
Уважаемая Ирина Владимировна. Очень большая просьба обратить внимание на оранизацию онлайн обучения для уч-ся нач.кл. (По крайней мере в г.Балаково). Даже если ребенок сам может подлючиться к уроку, это минимум 2 часа перед экраном. Вы считаете, это нормально? При этом не очень хорошего качества звук, а по поводу видео, вообще молчу, ребенку принципиально надо видеть учителя? Ведь все равно никаких записей учитель не показывает, потому что из дома, а доски дома нет, а презентацию и так можно посмотреть в электрон.дневнике. Зато постоянно следит за детьми, вдруг кто-то подскажет ребенку. При этом не позволяет выключить видео и звук, поэтому постоянно еще слышатся посторонние звуки других детей (в классе 30 человек, Вы представляете, сколько шума, даже если все не двигаются).
А контрольные работы под диктовку обязательно сейчас проводить? Ничего путем не слышно, заданий ребенок не видит, на слух должен запомнить задачу и решить, а затем СРАЗУ! прислать фото, если не успел, то получил двойку. По окончанию ребенок должен выполнить еще и задания, причем включая и такие предметы, как физкультура, изо, музыка. Количество заданий просто ЗАШКАЛИВАЕТ!!!
Понятно, учителя как бы задают что-то на два-три дня, что то каждый день. Санитарные нормы по выполнению дом. заданий уже не надо соблюдать? Раньше-то не очень соблюдались при выполнении дом.заданий, а сейчас ребенок только и делает уроки!!!, ни книги, ни шахматы, уроки, уроки и еще раз уроки.
Может этот онлайн режим и выдаст программу, но ни о каком качестве речь не идет. И самое главное в это не спокойное время, когда и так нервная обстановка, еще и такая бешеная нагрузка на детей. Можно хоть немного подумать о здоровье наших детей. Или это только наша проблема, а Ваша самое главное отчитаться, что идет обучение. Понятно, что ни один директор не скажет, что онлай это плохо, может для выпускников это и выход, но не для малышей.
Ведь дистанционный режим подразумевает и просмотр уроков в сети и комментарии каких-либо презентаций в удобное для ребенка и родителей время. У нас в городе есть такая возможность, но и давайте таким образом проходить темы, а то учитель не в помощь, а в нагрузку. Ведь и пропустить нельзя, сразу же такой прессинг, что уже лучше поучаствовать в этом безумии. Можно как-то ограничить домашние задания? онлайн уроки? чтобы не было такого, что и 2 часа перед экраном и еще 4 часа домашние задания. И контрольные обязательны? Или как-то можно все-таки скорректировать эти уроки и сейчас не проводить? Что разве домашних и тестов недостаточно?
Здравствуйте! Спасибо за Ваш вопрос. Сейчас самое главное – это здоровье учеников, педагогов и родителей. Дистанционный режим обучения дает возможность ученикам и педагогам находиться в условиях самоизоляции.
Я понимаю, что нагрузка возросла, многое школьникам приходится осваивать самостоятельно. Министерство образования области ведет ежедневный мониторинг сложившейся ситуации.
Много обращений поступило на круглосуточную горячую линию министерства образования области, в социальных сетях с просьбой обратить внимание на завышенную учебную нагрузку по непрофильным предметам, например, по «физической культуре», «технологии», «музыке», «ОБЖ». Именно поэтому Саратовским областным институтом развития образования разработаны и направлены в школы методические рекомендации для снижения общей нагрузки для обучающихся по непрофильным предметам.
Решение о завершении учебного года с учетом уплотнения учебной программы принимается по объективным причинам образовательной организацией. Наша общая задача – создать условия для учащихся по успешному освоению образовательной программы в полном объеме.
Отдельно подчеркну, что дистанционное обучение должно вестись без вреда для здоровья. Для профилактики общего утомления обязательно необходимо делать простые физические упражнения, регулярные перерывы в занятиях за компьютером, гимнастику для глаз. На сайте Министерства просвещения России опубликованы разработанные рекомендации по организации дистанционного обучения без вреда для здоровья.
Также на сайте Министерства просвещения России опубликованы различные платформы для организации дистанционного режима обучения. Для корректировки образовательного процесса Вам необходимо обратиться в образовательную организацию. Если в школе вопрос не решается, обратитесь на круглосуточную "горячую линию" министерства образования области по номеру тел.: 8 (8452) 49-21-07.
Уважаемая Ирина Владимировна, я очень вас прошу не принимать решения о досрочных каникулах. Даже мы. родители. понимаем. что изучать скорректированную программу в сентябре хуже, чем сейчас. Зачем такие трудности? Я довольна, как мой ребенок сейчас учится. Он получает необходимые знания. А летом будет отдыхать. Не надо ничего сочинять по поводу осени. Поверьте, многие родители, учителя и дети не хотят продолжать учебу в августе, заниматься в сентябре маем и т. д. Давайте доучимся
Ирина Владимировна, хотелось бы узнать, каким образом в регионе решается вопрос о создании дежурных классов для начальной школы. Мной были направлены обращения, которые переадресованы в адрес министерства образования, но ответа, к сожалению, как и решения вопроса нет. Мне приходится оставлять детей одних дома, а после работы делать уроки. В настоящее время, есть результаты "дистанционного" обучения в начальных классах, которое сводится к выдаче заданий родителям и контролю со стороны учителя?
Может стоит учитывать реальных возможностей детей данной возрастной категории и то, что многие родители в условиях карантина вынуждены работать полный рабочий день? Считаю происходящее просто издевательством как над детьми, так и над родителями.
Прошу либо рассмотреть вопрос о создании дежурных классов, либо перестроить "дистанционное" обучение без привлечения 100% родителей, чтоб учили учителя, а родители осуществляли контроль, а не так как это происходит сейчас (хотя очень сомневаюсь, что 8 летний ребенок сможет читать группу в вайбере с учителем и выполнять задания или своевременно подключаться к скайпу), в случае отсутствия данных возможностей целесообразней завершить учебный процесс в данном формате и перестроить программу обучения, с учетом оставшегося материала.
Добрый день!
Программа "школьное молоко" очень важная инициатива, которую несколько лет назад партия "Едина Россия" ставила себе в заслугу. В условиях пандемии наши дети сегодня находятся дома, учатся в условиях квартиры, редко бывают на свежем воздухе. Хочется спросить - а где школьное молоко, почему учащиеся школ им сегодня не обеспечиваются? Отдельные социальные категории получают сухпаёк, но большинство семей остаются без поддержки. Дети любят полакомиться молоком, но короновирус лишил их и этих 200 мл ценного продукта.
Здравствуйте! Спасибо за Ваш вопрос.
Все обучающиеся 1-4 классов в дни обучения продолжают получать молоко из расчета 200 мл в день. Периодичность выдачи определяется общеобразовательной организацией самостоятельно. Если Ваш вопрос не решен в школе, обратитесь по телефону «круглосуточной горячей линии» министерства образования области – 8(8452) 49-21-07.
Уважаемая Ирина Владимировна!
Просьба не прекращать учебный год, а продлить на две неделеи июня. Объясняю свою позицию. Дети мало учились и отстают. Но это - не главное! Дистанционное обучение обязывает их находиться дома. Как только отменят учебный год - дети повалят массово на улицу и процесс этот не сдержать, потому, что многие родители работают, у многих дети не подконтрольны в полном объёме родителям.
После заявления замминистра Ирины Чинаевой возникают вопросы.Недавно она заявила : "Что касается аттестации. Решение о том, что учащиеся 9-х классов будут сдавать ОГЭ только по русскому и математике, будет в нашем регионе выполнено неукоснительно".
Что будет с оплатой труда педагогам,которые были заняты на подготовке к экзаменам, которые отменили?Получается они получали(получат в апреле и мае) деньги за работу,которой нет?Удастся ли направить эти деньги на более востребованные нужды?Или тут коррупционная составляющая: деньги освоены неэффективно?
Здравствуйте! Спасибо за Ваш вопрос. Подготовка к ОГЭ осуществляется педагогом в рамках действующего расписания и учебной нагрузки педагога.
Уважаемая Ирина Владимировна, неужели в условиях непростой ситуации. когда трудно решается вопрос даже с ОГЭ и ЕГЭ, так уж принципально вообще говорить о ВПР? Кому они нужны в этом году? Учителям? Точно нет. Детям? Тоже нет. Тогда зачем они нужны? Отменить, а не переносить. Пустая трата сил и времени.
Здравствуйте! Спасибо за Ваш вопрос.
Из-за сложившейся ситуации перенесены сроки ЕГЭ и ОГЭ на две недели, начало государственной итоговой аттестации начнется 8 июня для одиннадцатиклассников и 9 июня для девятиклассников. Министерством образования области будет обеспечено очное проведение аттестации в 9 классе (ОГЭ) только по двум обязательным предметам - русскому языку и математике. Девятиклассники будут переведены в 10 классы по итогам 2 предметов и оценок в аттестате. Прием в профессиональные образовательные организации, как и прежде, будет осуществляться с учетом среднего балла аттестата. Подчеркну, что экзамены будут проводиться открыто и конкурентно. ЕГЭ организуется для того, чтобы понять, насколько выпускники готовы к поступлению на интересующее направление подготовки в вузы.
Вопрос о проведении ВПР на контроле Министерства просвещения России, Рособрнадзора и министерства образования области. В настоящее время планируется, что проверочные работы будут проведены по окончании учебного года, до 25 мая.
© Социально-информационный портал «Лица», 2009 – 2024
|