Мой ПРЕЗИДЕНТ! Я знаю, каким должен быть УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО.

Мы с мужем учителя.Я - учитель  с филологическим образованием + преподаватель иностранного языка (французского).  Муж - учитель физики и математики..Так получилось, что нас пригласили в новую построенную среднюю Каменскую школу Пугачёвского района. До этого я преподавала в основном  французский язык. А в Каменке  я преподавала ещё русский язык и литературу.. Всё началось с диктанта по русскому языку в  5-ом классе. Почти все написали на  двойки. И когда раздала работы ученикам...Это надо было видеть! Мои ребятишки полеги на парты...Они все плакали...Это правда! Я видела их слёзы!  Шок для меня! У меня на французском  такого не было!. Дети с удовольствием занимались, И двоек у меня никогда не было!. И вдруг я поняла - насколько наш  родной язык труднее ! Ведь от иностранного не требовалась в 5-м классе грамматика..Методика - устного вводного курса. Только  устно! И так стало обидно за наш русский язык! Разве можно любить то, что малышам не под силу?! И вот тогда я  всё изменила Это длинная история.  Но главная мысль -   показать красоту нашего родного языка  через красоту нашей Каменки - ,наших любимых мест!( А это речка, а это лес! А это любимые животные.А это мама и папа,бабушка,братья и сёстры.  Это почти исторические события.Это летопись...На сколько он способен это сделать? Учились описывать эту красоту так, как наши писатели и поэты.  И получилось! У меня сохранились их "шедевры".И когда я их сейчас выставляю понемногу (Ведь у них они не сохранились!) Они с восторгом и с благодарностью вспоминают.  Многие из них стали авторами очерков, стихов расказов о их любимых уголках природы, о родном Иргизе,  рассказов о событиях села, о событиях в семье, описания  - загадки о своих товарищах. А их учитель стал  известной достопримечательностью села -потессой. Эти стихи учителя заставили по -другому взглянуть на свою малую Родину. Она прекрасна! Нигде нет такого Иргиза. Поэтому, дорогой наш Президент!, УЧИТЕЛЬ  БУДУЩЕГО  должен сам любить свою РОДИНУ .Сначала - свою Малую, а потом и Большую! Чтобы сумел  дать так , чтобы  потом  наши ученики стали   достойными стражами и защитниками. своего ОТЕЧЕСТВА, Учитель в первую очередь - пример для учеников на первом этапе нашего школьного образования и воспитания!