Опубликуйте своё сообщение

Уважаемый Михаил Игоревич! Обращаются к Вам родители школы № 66 по вопросу режима обучения и прибывания в школе детей. Наша школа переполнена, несмотря на открытие школы в Иволгино, которая совсем не разгрузила нашу школу. В школе 2 смены, 2-ая смена заканчивается в 18.10. Немало детей, которых развозят автобусы. Последний автобус уходит в 18.30. Придя домой, дети едва успевают отдохнуть и чтобы сделать какие- нибудь уроки - об этом даже и речи нет. А в школу им на следующий день к 11.50.Опять же нужно дойти до автобуса и уехать в школу. Теперь о главном - уроки в школе по 45 мин., 10 и 15 мин. перемены. , кабинетов не хватает, Школа не расчитана на такое количество детей!!!!. Мы обращались к классному руководителю - можно ли уроки сделать по 40 мин. Ответ дала директор -НЕТ!!!!. Тогда почему в соседнем лицеи №107 - и детей меньше и только 1 смена, ВЕДУТСЯ УРОКИ ПО 40 !!!!! мин. Дети второй смены это 3,4,6,7 - класс. И вот такой режим для них В 6 и 7 классах задают немало. Дети устают. Огромная и убедительная просьба_ разрешить уроки по 40 мин. и в нашей школе! С Уважением, родители (особенно 6 и 7 классов)   

Комментарий Волжской администрации МО "Город Саратов":

Добрый день. Согласно действующим санитарным правилам и нормам уроки в школе должны начинаться не ранее 08.00, а заканчиваться не позднее 19.00. Продолжительность учебных занятий для обучающихся 2-11 классов не должна превышать 45 минут. Длительность урока 40 минут допускается для обучающихся 1 класса и для классов, в которых обучаются дети с ОВЗ.

Вместе с тем, в соответствии с Федеральным Законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в​ Российской Федерации» образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие режим занятий обучающихся.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, включая рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей.

Так в МОУ «СОШ 66 им. Н.И.Вавилова» нормативным актом установлена продолжительность урока 45 мин.

Обращений по вопросу изменения продолжительности уроков в администрацию школы от родителей (законных представителей) не поступало.

Вы вправе обратиться по данному вопросу в администрацию МОУ «СОШ № 66 имени Н.И. Вавилова».

Почему в Саратовской области игнорируют приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.07.2022 № 582 "Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ"

Только за 10 дней обучения с нас (учителей) затребовали отчет на 1 сентября, отчет на 5 сентября, социальный паспорт класса (в школе есть соцпедагог и не понимаю, за что она получает зарплату), протокол родительского собрания, найти общественного наблюдателя от класса на ВПР, отчет о количестве обладателей Пушкинской карты, это не считая бумаг, обозначенных в приказе. Ушло уже 2 пачки бумаги, купленные за свой счет (на рабочие программы и тематическое планирование).

Доколе будет этот беспредел?

Уважаемое министерство! 

Просим разъяснить ситуацию. В Лицее 3, г. Ртищево в 5 классах нет учебников по обществознанию, а урок, обществознание,  есть . Дети записывают лекции в 5 классе. Обществознание - школьный предмет, распространненый при поступлении во многие вузы. Так должно быть? 

Следующий вопрос. С введением классного часа " Разговоры о важном" по понедельникам у детей в 5 классе по 7 уроков, в школе они находятся с 8.00 до 15.10. 

Также в среду еще один классый час  7 уроком. Не достаточно ли одного классного часа в неделю?. 

Добрый день!

         Хотелось бы поздравить с началом нового учебного года самого лучшего, замечательного, энергичного, талантливого, идейного и справедливого директора нашей любимой школы № 31 г. Энгельса Веревко Светлану Анатольевну!!!

         Пожелать Вам долгих лет такой же успешной деятельности, непременных побед в борьбе за каждую идею, а также здоровья, удачи, великолепного настроения и уважения в любом кругу людей!

         Мы, родители ваших учеников, очень благодарны Вам за проявленные внимание, заботу и мудрость, которой вы всегда стремитесь поделиться с новым поколением!

         Спасибо Вам за вашу неповторимость, индивидуальность, творчество и отдаче выбранному делу! Вы прекрасный организатор, чуткий и одновременно требовательный руководитель!

С Уважением, от родителей МОУ «СОШ № 31»!

Инициатива с поднятием флага обернулась очередным фарсом: в здании школы вчера просто нет возможности разместить всех сразу, поэтому начальные классы ушли к себе, но флагов на них не хватило. А для остальных знаменная группа просто не влезла, поэтому флаг просто стоял в уголочке. И вместо поднятия, устремления вверх, 1 сентября на палке выносят госсимвол на линейке, не закупило министерство флагштоки и флаги на всех. Стыдобища

Уважаемый Михаил Игоревич, много лет являюсь экспертом по проверке ЕГЭ.Мне обидно за Саратовскую область. Неужели нет возможности  изыскать средства  для повышения зарплаты педагогов в комиссиях ? Как- то неудобно перед Москвой, эксперты которой за такую же работу и ответственность получают в РаЗЫ  больше .Мы одно государство, у нас одинаковая  работа  в комиссиях. Может, пришло время повысить и саратовским экспертам ????

Скажите ,как в регионе будут оплачиваться разговоры о важном?В интеренете есть такая информация: 

ОПЛАТА "РАЗГОВОРОВ О ВАЖНОМ"2 августа 2022 г. в Министерстве просвещения состоялось видео-совещание, на котором в онлайн-режиме присутствовали руководители департаментов/министерств образования всех регионов России. Одной из тем стало разъяснение статуса проекта "Разговоры о важном".Так как реализация данного проекта осуществляется в рамках внеурочной деятельности, работа учителя будет оплачена отдельно (+ час к основной нагрузке). Это следует из пункта 1.1. протокола по итогам совещания в министерстве. В документе сказано: "Поставить на особый контроль оплату труда педагогических работников, реализующих программу внеурочной деятельности в рамках реализации проекта "Разговоры о важном".Напомним, что с 1 сентября 2022 г. педагоги (как правило, классные руководители) один раз в неделю будут вести внеурочное занятие в рамках программы "Разговоры о важном". Следует понимать, что реализация проекта не включена в функционал классного руководителя, т.к. относится к внеурочной деятельности, которая оплачивается отдельно.

Здравствуйте Михаил Игоревич! 

Родители учеников школы № 3 г.Маркса обращаются к Вам с одним единственным вопросом: "Кто то ответит за срыв начала учебного года из-за того что капитальный ремонт не закончен?" Почему по вине бездействия на протяжении 5 месяцев, а именно уже столько продолжается капитальный ремонт в школе, главы города Романова Д.Н.и директора школы Хориной О.В. наши дети должны учится в чужой школе на другом конце города во вторую смену. У детей не будет линейки в школе, у них не будет тематического классного часа, первоклассники не могут понять почему они не зайдут в свою школу и не сядут за свою парту. Как обьяснить 7 летним детям , что взрослый дядя и тетя ни чего не сделали для того что бы они зашли в свой новый отремонтированный класс. Почему Вы как министр образования оставили без внимания столь важный обьект капитального ремонта. Так мало того, теперь еще выясняется что ремонт в классах родители должны делать своими силами и за свой счет. Так в чем же заключается капитальный ремонт школы? Классы не ремонтируют, территория школы асфальта  не видела много лет, столовой тоже не досталось с эти выделенных миллионов, гардероб как в старом обшарпаном общежитии, на него тоже оказывается не выделено денег. Так на что выделялись миллионы и кто ответит за срыв начала учебного года?

Добрый день. Вопрос об обязательных классных часах в рамках программы "Разговоры о важном". Во всех ли школах Саратова будут эти часы по понедельникам первым уроком? Они будут стоять официально в расписании?  Расписание будет висеть в фойе школ или будем сообщениями тайными в вайбере передавать-получать информацию? Не вместо другого урока? Школы уже получили распоряжение поставить этот час в расписание? Или Вы сейчас напишите, что образовательная организация сама принимает решение и тд.  Заранее спасибо за ответ. 

Здравствуйте

Не только у меня возникли вопросы по поводу  качества проведения конкурса "Навигаторы детства", вот что пишет одна из участнци б, у коллегиц: "Почему коллега набраламеньше баллов и прошла на должность советника?У меня 48б, у коллеги 23 б.Проходит тот , у  кого меньше баллов"

Ответ ваших подчиненных:" Советники отбирались по итогамтрех этапов тестирование, портфолио,а также собеседование и пересмотр портфолиов спорных случаях"

Господин министр, что за чушь несут эти люди?Разница в баллах вдвое,а они бредят про спорный случай.Или они уже вжились в роль и готовятся к сентябрьским выборам? И объявят губернатором проигравшего,а объяснят все спорным случаем?

Для начала  им  следобавло бы  ознакомиться с Положением конкурса и понять,что такое рейтинговые списки.Почему эти коррумпированные люди решают все через междусобойчик?Целый месяц после окончания конкурса  тянули, отсеивали неугодных и тех,кто не вышел лицом. Десятки людей, победивших и занявших первые места по школам, оказались обманутыми и за бортом.

Все прекрасно видели,как проходило собеседовани,е и что некоторые участники лыка не вяжут , но прошли.И вопросы : готовы ли вы приступить к работе советникоМ?

У вас под нососм вашими подчиненными был устреон настойщий фарс, оставивший несмываемое пятно позора на всем Минстерстве