Опубликуйте своё сообщение

Возьму на себя смелось ответить гостю, потому что от министра он ответа не дождется. Занят министр: туриады, праздники,совещания,  форумы надо открывать...

Дорогой гость, я рад,что вас возмущает вся эта болтовня о самодиагностике. Вся эта история напоминает анекдот, где баба сама себя высекла. Хотели директора честно рассказать о проблемах школ.Министерство их услышало и организовало полугодичные курсы. Нет учебников в школе- на курсы. Впредь будут директора умнее и забудут о правде. Нарисуют для министерства красивую картинку. Напишут, что все замечательно.

Для СОИРО эти курсы -это хлеб, возможность заработать. Не повезло вам, раз попали за честность.Теперь вашей управленческой команде доходчиво объяснят, что не все так однозначно.Что не стоит ставить 0 там, где можно поставить 1 или 2. А министерство осенью радостно отрапортует,что резальтаты самодианостики стали значительно лучше. Директора- умнее.

Давно уже министерство волнует только красивая картинка из школ. Никого не волнует,что бумагу покупают сами, закупок мела не производят, картриджи заправляют за свой счет, ручки, журналы, мебель в классы, ремонт. Про ТК и командировочные в министерстве слышали и считают,что это оносится только к ним. Директора на форму-за свой счет. Все за счет учителей и директоров альтруистов своего дела.

В погоне за красивой картинкой и прохрачностью закупокденег на мелочи нет. Попробуй купить через закупки срочно необходимую мелочь- ничего не получится.Никто не станет ее вам доставлять, бумаги уйдет больше(а ее еще надо купить за свой счет!), времени потратишь неделю (это при срочной закупке), проще купить пачку мела за свой счет.

Хорошо еще,если бюджет школы позволяет.Есть школы, которым буквально выделяют копейки. Это на словах у министерства и финансирование школ осуществляется достойное, и 2 тысячи на ребенка выделяются в полном объеме. На деле из этих 2000 на ребенка доходит до школы  четверть или пятая часть.А расходы соспоставимы с другими школами.Здание уменьшить нельзя.

Уважаемый Михаил Игоревич!

Последнее время слово «самодиагностика» не сходит с уст всех тех, кто имеет отношение к системе образования Саратовской области. Об этом в определенном тоне заговорили на районных и городских совещаниях. На недавно прошедшем областном образовательном форуме Вы тоже уделили внимание этому вопросу. Спасибо Вам за то, что не считаете результаты самодиагностики ОУ единственно верным определением качества работы  школы, лицея и т.д.

Финальным аккордом форума было выступление Губановой Е.В., где она с энтузиазмом рассказывала как, сколько, когда и зачем будут проходить курсы СОИРО для тех «негодяев», которые не тем цветом окрасились в результате ошибок, допущенных при заполнении данных. Со слов Елены Владимировны, предстоит насыщенная программа: учеба, он-лайн и другие тестирования, интенсивы, решение кейсов, публичная аттестация и т.д.

Хотелось бы все-таки услышать Ваши разъяснения вот на эту тему.

Аккредитационный мониторинг и самодиагностика проходили фактически в одно и то же время. Однако подход к подготовке этих мероприятий оказался диаметрально противоположным!

В период подготовки к заполнению мониторинга проведен РЯД подготовительных этапов. Начиналось все с установочной ВКС для руководителей ОУ с участием заместителя руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ Семченко Е.Е, начальника отдела государственного контроля качества образования при Министерстве Образования Саратовской области Фроловой Е.А.  

ВКС проводились неоднократно, в том числе отдельно для всех заместителей, которые отвечали за данный вопрос.

Большую разъяснительную работу провел Комитет по образованию Администрации г. Саратова в лице Максимкиной Л.В. Был создан чат, где люди имели возможность дистанционно получить ответы на все интересующие вопросы.    В соответствии с графиком Комитет образования организовал личную встречу всех руководителей города и курирующего заместителя по вопросам заполнения аккредитационного мониторинга. Разбирался КАЖДЫЙ блок и отдельно взятый КАЖДЫЙ показатель. Сопровождение велось на протяжении всего периода и ни один вопрос или сомнение не остались без внимания.

Какая работа была проделана в преддверии заполнения данных по самодиагностике? Сколько ВКС, совещаний  или иных форм работы было проведено для такого важного мероприятия? Почему именно сейчас, когда только прошли выборы Президента нашей страны и почти во всех школах были избирательные участки, когда близится финал учебного года и администрация школ погружена с головой в организацию промежуточной аттестации, ВПР, защиту индивидуальных проектов в выпускных классах, подготовку самоанализа за прошедший год, подготовку к летней оздоровительной кампании и, главное – государственной итоговой аттестации в выпускных классах – именно в это время принято решение работать над ошибками?

Неужели вы действительно считаете, что сейчас самая пора проводить зачеты и экзамены вымученным завучам и директорам? Для чего бороться за престиж профессии учителя и педагога и уговаривать школьников идти в педагогические вузы, когда вот такие несвоевременные управленческие решения чиновников образования на корню убивают все то, что еще зиждется в образовании страны или за счет кого выживает нынешняя школа?

Может, тогда не нам «кейсы решать», дабы впоследствии нужным цветом гореть? Почему вы традиционно увидели крайних в управленческих командах образовательных организаций? Почему СОИРО не проявлял такого рвения и энтузиазма в подготовительный период? Или цель всех курсов – оправдать существование СОИРО и иных учебных центров на его базе?

Вот как «хорошо» нам объяснили – так «хорошо» мы и сделали! Как говорится, «зреть в корень нужно»!

Здравствуйте! В сети интернет "гуляет" видео со вчерашненого дня с непристойным поведение учеников школы № 3 города Маркса, 2 мальчика и 1 девочка, Видео ужасное. увидев его,  родители   находятся в шоке. Это видео сегодня стали распространять среди всех учеников с 1 по 11 класс, Можете себе представить реакцию детей с 7 до 16 лет, а как отреагировали родители  когда дети начальной школы показали своим родителям это видео. Чему учат наших детей в 3 школе, какую информацию они приносят со школы домой. Где соцпедагог, где директор, кто то должет выявлять такие личности и предотвращать такое поведение. Почему в этой школе все утаивают, скрывают все неблагоприятные случаи произошедшие в школе. Просим Вас не оставить этот случай без огласки, провести проверку и принять необходимые меры. 

Господин министр, вы же работали в школе, зачем ехать 3-4 часа из отдаленных районов, чтобы услышать  и увидет презентации какой-то школы вместо мастер-класса в областном центре?Никому командировные министерство не оплатило, люди вынуждены ехать в ночь обратно или ютиться у знакомых/снимать квартиры

Второй форум научил уже многому директоров: те, кто поумнее, отправили вместо себя другого, а сами не поехали. Те, кто поглупее-будут умнее на будущий год. До биометрии и документов благо еще не добрались.

Принуждение вместо сотрудничества: несчастный гардероб заперли и не отдавали личные вещи без записи имен и школы, так прямо и заявляли, что для дальнейших разбирательств.

Послушать все эти истории можно было и из рабочего кабинета, благо интернет появился в каждой школе. Ехать 3-4 часа, чтобы узнать, что в школе с. Кукуево заменили окна, двери, спортивную площадку, установили 30 видеокамер и все это сделала администрация района? Молодцы, честь и хвала такой администрации, ведь у них это одна образцово-показательная школа. Приедет чиновник из Москвы или Саратова- есть что показать.

В конце февраля 2023 года президент России подписал закон о недопустимости иностранных слов в случае, если у них есть аналоги в русском языке. А тут организаторы явно оплошали. Даже с названием напутали: не могли использовать привычное «съезд» вместо любимой иностранщины.

Фо́рум (лат. forum — арх. преддверие гробницы; площадка в давильне для подлежащего обработке винограда; рыночная площадь, городской рынок; торжище, центральная площадь).

Съезд — собрание представителей (делегатов) общественной организации, политической партии либо социальной, профессиональной, национальной и иной группы.

P.S. Картофельное пюре в школе отвратительного качества: совершенно безвкусное, салат такой же.

Сегодня директор нашего учреждения во всеуслышание заявила, что она получила списки по всему учреждению и проанализировала, кто не ходил на выборы? Это как так? Кто такая отдельно взятая директриса, пусть даже имеющая прихваты в министерстве? Михал Игоревич, будет скандал федерального масштаба, не считаете? А мы считаем, так как направим коллективную жалобу Элле Александровне Памфиловой. Напоминаем Вам, историку, что участие в выборах - право, а не обязанность, в т.ч. у бюджетников.

Срочные таблицы без конца шлет ваше ведомство. вот и очередная потребность в оборудовании, при этом министерство волнует что приобретено,на какую сумму и за чей счет, само оно уклоняется от приобретения спортивного инвентаря.

Господин министр! Я мама ученика  43 школы. Тут перед  праздниками  нам подарок очередной  решили учителя сделать. Классный руководитель  нам в группу написала что  будет проводится  необычное фотканье  наших детей на  территории школы., "ожившая фотография"  кажется. Мы так поняли,  это фогографии  класса  в формате дополненной реальности . Если директор Рябова  не понимает, то я  читала  и слышала  что  сейчас целая кампания  с этими  фотками идет.... и люди  пишут  что " ожившие фотографии"  требуют снятия  биомитрических  данных  школьников - их лица, мимики , движений а так же  голоса. Технология проста - после обычной общей фотографии всем классом просят  школьников  спеть какую- нибудь  песню и сделать запоминающиеся  жесты.. Записанное видео  можно будет  посмотреть позже-  и через OR-кода фотографии  в специальном приложении. Все бы нечего - кому- то  такая опция наверняка понравится,  а меня пугает подход к продвижению этой темы:детей будут снимать  ради "ожившей картинки"  в обязательном порядке и этот альбом для школы с биометрией  учащихся  .... я очень боюсь за ребенка.Запретите эти фотки , господин министр.

Нерегулярно и несвоевременно размещают новости на сайте в лучшем случае раз в месяц ,а то и реже, некоторые не ведут от слова совсем, тем самым нарушают права обучающихся по статье 5.57 КоАП РФ - нарушение права на образование и предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования прав и свобод обучающихся и воспитанников образовательных организаций

В этих школах либо ничего не происходит, либо нет доступа в интернет

Всего 5 новостей за несколько лет   https://shkolakurdyum-r64.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/

https://idolga.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/

https://shkolayagodnayapolyana-r64.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/

https://shkolastorozhevka-r64.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/

https://shkolavyazovkatatishhevskij-r64.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/novosti/

                           Доброго времени суток!

          Проверьте, пожалуйста, работает  ли ссылка на сайте министерства образования области Просмотр номера в очереди  д/с

форма на портале Министерства образования Саратовской области (http://minobr.saratov.gov.ru ), 

https://doo.edusar.ru/gosuslugi/dou/queue-number/

Спасибо заранее за ответ.

Уважаемый Михаил Игоревич! Ждём результаты аттестации педагогов. Очень ждем! Почему министерство публикует приказ то через 3 дня после заседания аттестационной комиссии, то через почти месяц? У кого выяснить, когда же всё таки?