Здравствуйте, Олег Васильевич! Я и мои сыновья имеем статус малоимущей семьи, семья моего брата - многодетная. В прошлом году для наших детей мы получили бесплатные подарки в "Центре социальной поддержки населения" Заводского района с 25 по 30 декабря 2014 года. Выдача подарков производилась только при наличии документов, лично в руки, согласно списков, т.е. никто другой получить не мог. 24 декабря 2015 года, обратившись в "ЦСПН" Заводского района, нам ответили, что подарков уже нет. Олег Васильевич, подарки наших детей отдали кому-то, или количество подарков сократилось на много?! С уважением, Наталия.

Уважаемый Игорь Дмитриевич! Большое спасибо за новогодние подарки для наших детишек. МДОУ №82 средняя группа Ромашка.

Предложения кафедры генетики и селекции Биофака МГУ. На кафедре считают, что следует особо подчеркнуть значимость генетики для развития АПК. Надо возрождать Факультет повышения квалификации. В прошлом были ФПК для работников сельского хозяйства и отдельно – для преподавателей прикладных институтов. Для этого на кафедре были отдельные ставки. Кафедра может также принять участие и в практических разработках.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

Курс лекций «Генетика растений – основа селекции и биотехнологии растений» (48 ч)

Курс лекций «Молекулярно-генетические механизмы наследственных заболеваний с/х животных и устойчивости к инфекционным заболеваниям» (24 часа).

Курс лекций «Трансгенные организмы – мифы и реальность» (24 ч.)

Курс лекций «Генетика развития растений» 28 ч.

Курс лекций «Генетика развития животных» (28 ч)

Курс лекций «Молекулярно-генетические основы физиологических процессов у животных» (24 часа).

Практические и семинарские занятия «Использование молекулярно-генетических исследований в животноводстве: ДНК-маркёры, маркёр-направленная селекция и др.» Семинарские занятия «Генетические маркеры и генетические карты в селекции и биотехнологии растений» (24 ч)

Практические и семинарские занятия «Полиморфизм ДНК и ДНК-маркеры внутривидовой и межвидовой изменчивости растений» (60 ч)

Практические и семинарские занятия «Методики получения и анализа количественных признаков у растений» (24 ч)

Практические и семинарские занятия «Цитогенетический мониторинг у растений» (48ч)

Практикум «Паспортизация сортов. Идентификация сортового материала» (48 ч)

Практикум «Методы повышения биоразнообразия на основе химического мутагенеза» (48 ч).

УЧАСТИЕ И В ПРАКТИЧЕСКИХ РАЗРАБОТКАХ.

Кафедра генетики – Растениеводству

Разработка методов паспортизации сортов и идентификации сортового материала Накопленное разнообразие сортов культурных растений не поддаётся описанию с использованием традиционных подходов в силу своих масштабов. Даже опытным селекционерам не под силу различить сотни сортов, ориентируясь исключительно на морфологические признаки, число которых у культурных форм невелико. Особое значение приобретает молекулярно-генетическая паспортизация сортов – создание «молекулярного паспорта» каждого сорта. По сути, этот подход близок к использованию ДНК-маркеров в криминалистике. С использованием современных методик молекулярного маркирования возможно точно идентифицировать сорт, выделяя ДНК из семян или небольшого количества растительной ткани – то есть, не прибегая к описанию фенотипа по морфологическим признакам. Для отечественных сортов подобные «паспорта» существуют лишь для небольшого спектра культур – например, для сортов пшеницы и ячменя. На кафедре генетики МГУ работы по молекулярно-генетической паспортизации сортов гороха ведутся уже более 20 лет, по этой проблеме опубликован ряд статей в авторитетных журналах. Результаты этих исследований показывают, что с использованием специфических ДНК-маркеров (ПЦР-ПДРФ, микросателлитных сайтов) можно идентифицировать любой сорт из многих десятков за небольшое время, порядка одного рабочего дня. Однако необходима предварительная паспортизация существующего разнообразия сортов и сведение всех результатов в единую базу данных. Молекулярные маркеры могут быть использованы также для оценки чистоты (однородности) посевного материала. Сертификация новых сортов предусматривает контроль над однородностью, отличимостью и стабильностью (ООС), но даже в фенотипически выровненном материале могут присутствовать примеси других сортов, что ухудшает качество семян и получаемой из них продукции. Тестирование материала на сортовую чистоту также может быть осуществлено с использованием методик, разработанных и успешно применяемых на кафедре генетики МГУ.

Разработка методов повышения продуктивности растений, основанных на принципах маркер-опосредованной селекции Селекция многих хозяйственно-ценных признаков может быть значительно ускорена благодаря возможностям так называемой MAS – селекции (Маркер-опосредованная селекция). Теоретические основы этого метода были разработаны основателем кафедры генетики МГУ А.С. Серебровским в прошлом веке и получили практическое применение благодаря созданию новых высокоэффективных, надежных и недорогих методов работы с фрагментами ДНК (ДНК-маркерами). Работа с ДНК-маркерами и белковыми маркерами может проводиться в любом селекционном и семеноводческом центре и позволяет анализировать генетическое разнообразие селекционного материала, осуществлять поиск уникальных аллелей, тестировать набор генов в исходном материале (подбирать доноров, осуществлять обратные скрещивания с отбором по молекулярным маркерам, целенаправленно вводить аллели в потомство и пр.). Кафедра генетики давно и успешно осуществляет научные исследования с использованием ДНК-маркеров разного типа (ПЦР-ПДРФ/CAPS, SSLP, ISSR, RAPD и др.), проводит большой практикум и семинары по этой теме. Сотрудниками написано несколько учебных пособий по данным разделам генетики растений.

Разработка методов повышения продуктивности растений на основе биотехнологии модификации геномов (теория и практика химического мутагенеза) Создание генетического разнообразия и его грамотная генетическая характеристика является ключевым и самым первым этапом в селекции растений. Наличие исходного генетического разнообразия достигается с использованием высокоэффективных мутагенов. Начиная с середины 60-х годов прошлого века и заканчивая годами перестройки СССР являлся лидером по созданию разнообразных мутагенов и их практическому использованию в селекционных центрах. Благодаря кураторству И.А.Рапопорта и Института Химической Физики (Москва) в СССР были получены ценные мутации на самых разных хозяйственно-ценных видах растений, на их основе созданы сотни новых уникальных сортов, а на кафедре генетики МГУ – генетические коллекции мутантов, устойчивых к окислительному стрессу, холоду, формы с изменениями сроков зацветания и пр. у модельных и хозяйственно ценных видов. И сегодня наука не создала методов индукции разнообразия, которые могли бы соперничать с методами химического мутагенеза по эффективности. Для повышения эффективности создания новых сортов необходимо возродить утраченный опыт применения мутагенеза сельскохозяйственными центрами. Кафедра генетики не только сохранила опыт использования химических мутагенов для индукции генетического разнообразия у растений, но и обогатила его современными подходами, которые повышают эффективность отбора ценных мутаций, сочетают классические подходы и методы анализа пулов ДНК. Эти подходы изложены в учебных пособиях, их применяют на большом практикуме. Кафедра генетики Животноводству и аквакультуре Создание высокоэффективной ДНК тест-системы для оценки генетического потенциала крупного рогатого скота и свиней В настоящее время селекция крупного рогатого скота в технологически развитых странах основана на использовании ДНК-маркеров генов, контролирующих хозяйственно-ценные признаки. Это существенно сокращает время селекционной работы, но и позволяет, при достаточном количестве ДНК-маркеров, создать генетический паспорт животного. Породы с/х животных значительно различаются друг от друга по набору аллелей генов хозяйственно-ценных признаков и устойчивости к болезням. Отдельно стоит сказать о породах отечественной селекции, обладающих большим генетическим потенциалом (в первую очередь, повышенная устойчивость к инфекционным болезням и условиям обитания). Для успешного практического применения разрабатываемой ДНК тест-системы в хозяйствах необходимо не только проводить генотипирование животных, но и предлагать конкретные решения для дальнейшей селекции. Механизмом разработки таких решений будет программный продукт, позволяющий на основе знаний о генотипе животных предлагать оптимальные схемы скрещивания для получения высокопродуктивных и наиболее устойчивых к заболеваниям животных. Создание ДНК тест-систем для диагностики наследственных заболеваний и устойчивости к инфекционным заболеваниям с/х животных Имеющаяся на сегодняшний день информация о молекулярных основах наследственных заболеваниях крупного рогатого скота, свиней, лошадей и других с/х животных позволяет вплотную приступить к созданию молекулярно-генетических тест-систем для массового использования. За рубежом имеются подобные тест-системы для некоторых, наиболее распространённых заболеваний. Однако породы отечественной селекции отличаются по спектру наследственных заболеваний. Также на территории РФ циркулирую уникальные штаммы вирусов и бактерий, вызывающих инфекционные заболевания. Устойчивость пород отечественной селекции к внутренним инфекциям обуславливается в первую очередь генотипом животных, прошедших период селекции.

Разработка полностью отечественных молекулярно-генетических тест-систем для диагностики наследственных заболеваний с/х животных, их устойчивости к инфекционным агентам, а также тест-систем для детектирование самих инфекционных агентов современными молекулярно-генетическим методами, позволит снизить процент больных животных в разводимых в России породах и не допустить завоз в страну носителей наследственных заболеваний и животных, неустойчивых к инфекционным заболеваниям, циркулирующим на территории РФ, У автора проекта имеется опыт подобных разработок: 1) Способ выявления вируса лейкоза КРС по нуклеотидным последовательностям консервативных областей вирусного генома // Патент RU2521330 от 15.06.2012. 2) Способ определения A- и B-аллелей гена каппа-казеина крупного рогатого скота методом тетрапраймерной ПЦР // Патент RU2386700 от 18.11.2008. 3) Методическое пособие: Идентификация аллельных вариантов генов, влияющих на хозяйственно-полезные признаки Sus scrofa (свиньи домашней) // ОВМ Россельхозакадемия. 2010. Москва. 32с. 4) Методические рекомендации по генотипирование крупного рогатого скота по генам наследственных заболеваний // ОВМ Россельхозакадемия. 2010. Москва. 32с.

Разработка метода контроля видового состава рыб и их внешних паразитов в замкнутых водоёмах Важным моментом интенсификации рыбоводства является контроль видового состава разводимых в замкнутых водоёмах рыб, т.к. появление «мусорных» видов приводит к снижению выхода продукции за счёт пищевой конкуренции, уничтожения мальков и т.д. В слизи, выделяемой кожными покровами рыб, имеется небольшое количество клеток, которые со слизью попадают в воду. Современные сверхчувствительные методы выделения и детекции молекул ДНК позволяют определять видовую принадлежность этих клеток, а также оценивать процентное соотношение живущих в водоёме видов. Использование этих методов позволит контролировать видовой и численный состав промышленных водоёмов. Также с использованием молекулярно-генетических методов возможен контроль наличия в водоёме паразитов: членистоногих, червей, грибов и простейших.

Олег Васильевич хочется поднять вопрос о открытом люке между школой №40 (ул Кавказская 17) и гимназия №34 (пр. Энтузиастов 48) Саратов, Заводской р-н. Открытый люк уже вторую неделю, который около 3 метров глубиной с торчащей арматурой внутри. Так же территория между учебными заведениями как для танковых боев. Дети приходят по колено грязные.

Уважаемая, Марина Анатольевна! Почему в ЛМИ в параллели седьмых классов дети учатся во вторую смену? Почему директоров других лицеев и гимназий города за вторую смену наказывают, а тут можно? Куда, нам родителям, обращаться по этому вопросу? В прокуратуру? В следующем году как раз седьмой класс, что делать? Ждем Вашего ответа.

Здравствуйте Александр Николаевич! Сегодня была у сына на празднике в детском саду№100 (младшая группа). Было неожиданно и очень приятно получить новогодний подарок от Вас!Спасибо Вам большое! Дети были в восторге, впрочем родители не меньше))). Поздравляю Вас с наступающим 2016 годом, желаю Вам осуществления задуманного, новых интересных проектов. Пусть в Новом году ждут лишь приятные сюрпризы, отличные новости, удача и успех! Пусть коллеги, друзья, любимые и близкие люди радуют Вас своим пониманием и поддержкой, надежным плечом, верной рукой. Желаю Вам и Вашим родным праздничного настроения, смеха, радости, никаких огорчений и тревог! СПАСИБО ВАМ!!!

Здравствуйте Олег Васильевич, у нас 3ие сутки нет воды,мы звоним в водоканал нам отвечают что они нам её не отключали, и что куда она делась они знают, а нам то что делать? Воды нам не подвозят,плюс ко всему дом у нас частный и наше отопление тоже зависит от воды сейчас стоит упасть давлению в нашем котле так мы еще и замерзнем?!Адрес:  г.саратов ул. крутой тупик. помогите нам пожалуйста !

Здравствуйте! В лицее №4 в этом году вообще отменили группы продленного дня. В том году говорили, что со второго класса. А в этом сказали, что продленки вообще нет, в связи с отсутствием финансирования. Платные группы продленного дня якобы Вы не разрешаете устраивать. Когда в лицее 4 города Саратова начнет функционировать группа продленного дня для детей, а то попечительские попробуй не заплати, подарки всем подари от класса, в т.ч. и Лапшиной (зам директора по начальной школе), а как что-то для детей, так нет ничего.

Уважаемый Игорь Дмитриевич выражаю вам огромную благодарность за вашу помощь и огромную любовь к детям, за вашу щедрость и доброе сердце, здоровья вам счастья и милости всевышнего. С уважением родители МДОУ 82.

Здравствуйте уважаемая Марина Анатольевна.В нашем садике в Заводском районе тоже нет ни каких выплат.Куда нам жаловаться может в прокуратуру?может они узнают куда ушли наши деньги.Подскажите пожалуйста и сколько выплата должна составлять.