Уважаемый пользователь!
Здесь вы можете без регистрации задать вопрос, написать письмо, высказать мнение, поздравить, посмотреть ответы. Указывать обратный адрес электронной почты не обязательно! Обратите внимание, что ваше сообщение появится не сразу, а после модерации.
Уважаемый Роман Викторович, прошу Вас обратить внимание на заброшенный земельный участок, находящийся между МДОУ "Детский сад 164" и жилыми домами. Этот участок образовался после сноса гаражей и одного ветхого дома. Адрес - между домами на ул. 2 Прокатная, д.26/1 и ул.Безымянная, д.3.
Сейчас территория заброшена, превращается в стихийную свалку и становится излюбленным местом обитания бомжей, наркоманов и маргиналов.
Почему бы не привести этот участок в порядок и установить там хорошую детскую спорт/скейт - площадку? Наши дети ведут активный здоровый образ жизни, очень любят заниматься спортом, в том числе кататься на самокатах, роликовых коньках, НО у нас в районе совершенно негде покататься. Как выход из ситуации, мы предлагаем на этом участке организовать обособленную площадку. Мы уверены, что установить на этом участке скейт/площадку вполне возможно и убедительно просим Вас обратить на это внимание и найти оптимальное решение.
Заранее спасибо.
Здравствуйте! Ежегодно от жителей города Саратова принимаются предложения по общественным территориям, которые должны быть благоустроены в первоочередном порядке. Любой житель может подать свое предложение на единой федеральной платформе za.gorodsrеda.ru. (64.gorodsrеda.ru). Общественные территории, подлежащие благоустройству, определяются на основании рейтингового голосования. В случае если территория войдет в число победителей, набравших большинство голосов, работы по благоустройству будут проведены в первоочередном порядке с учетом выделенных лимитов бюджетного финансирования.
--- Администрация Ленинского района
Уважаемый Роман Викторович!
Занимаясь вопросами истории собственной семьи, дошла до саратовской ветки. И тут началось! Работала во многих архивах России, но такой, простите, "трэшанины", как в Саратовском архиве не встречала: полное нежелание сотрудников архива содействовать удаленному доступу исследователей к делам архива. Об этом, Роман Викторович, позже и письмами к Вам, в Росархив, МВД, ФСБ. Это отдельная тематика.
Роман Викторович, а Вы в курсе, что директор Государственного архива Виктор Токарев активно сотрудничает с "Навальным архивной сферы" Виталием Семёновым? Знакомая посоветовала мне обратиться к Виталию Семёнову, вроде, как к одному из продвинутых генеалогов. Внимательно изучив контент, издаваемый В.Семёновым, я удостоверилась, что связи Семёнова с гр. Токареым мощные. Но для себя решила, что обращаться к человеку, сравнивающему себя с Навальным, не буду - ниже это моего достоинства.
Теперь вопрос к Вам, Роман Викторович - а это нормально, по Вашему, что крупнейший архив региона во главе с его директором, сотрудничает с человеком, который без зазрения совести сравнивает себя с террористом и экстримистом Навальным?! Не пора ли за сотрудничество с "архивным Навальным" навалять директору государственного архива Саратовской области?
Уважаемый Роман Викторович!
Вы перенаправили обращения граждан, а также депутата Анидалова А.Ю. о необходимости резервирования земельных участков в мкр Солнечный 2 под строительство школ министру образования Орлову М.И., однако, получен ответ от И.А. Чинаевой, который является ответом не по существу.
Обращаем Ваше внимание, что в Кировском районе г Саратова не хватает 4000 ученических мест, а строительство школ запланировано только на 1500 и 825, ответ министерства образования от 22 августа 2024 года , возможно, является бездействием, так как по резервированию земельных участков ответа на вопрос не последовало, анализа дефицита ученических мест не организовано.
Переписывание ответов администрации Саратова и отсутствие анализа дефицита мест в Кировском районе г Саратова , а также отсутствие рекомендаций от министерства образования области МО "Город Саратов" о необходимости резервирования земельных участков под строительство школ нарушает права детей Саратова на получение образования.
С функциями управления, возложенными на исполнительный региональный орган в сфере образования, министерство образования , возможно, не справляется.
Обращений в прокуратуру области министр Орлов М.И. не сделал, равно как и в СУ СКР, но это сделали мы (ответ СК РФ прилагаем).
Как же так получается, что министерство образования области даёт пространные ответы не по существу на конкретные вопросы общественников и депутата областной Думы Анидалова А.Ю.?
На своём ли месте министр образования и его замы? Проверьте, пожалуйста, их работу по обеспечению госгарантий детей на получение образования!
Полномочия, задачи и функции министерства образования области (saratov.gov.ru)
____________________________
II. Основные задачи Министерства
1) обеспечивает государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях,
_____________________________
Спасибо порталу "Лица" за публикацию обращений по социально значимым вопросам.
Роман Викторович!Просим вас разобраться с ситуацией в которую попали жители Дергачевского района села Петропавловка .Уже невозможно жить без воды .Народ села никто не спрашивал когда начали менять водяную трассу.всю хорошую трубу выкопали а где надо менять потому что порывы там не стали.Что за бестолковые подрядчики . Халатность со стороны местной власти.Мурзаков приезжает для фотографии в интернете.Мы брошены.Приезайте и посмотрите что происходит в селе.Посмотрите как проводят воду населению.И увидите как деньги пилят местечковые князьки.а бедный народ страдает и дела до него нет.
ЖИЗНЬ В СТРАХЕ И НЕДОВЕРИИ
Роман Викторович!
Сколько еще можно жителям города Маркс и Марксовского района жить в страхе и недоверии?
Вы не считали, сколько раз к Вам со своими проблемами, болью, надеждами обращались люди, кстати, граждане Российской Федерации?
И сколько раз Вы откликнулись на наши просьбы, приехали, разобрались, решили и помогли?
НИ РАЗУ!
Напомню обо всех безобразиях по порядку.
- Воровство субсидии из районного бюджета на сумму двести пятьдесят тысяч рублей, где подозреваемой была мать главы Д.Романова.
- Нецелевое использование бюджетных средств при реконструкции стадиона «Старт», где был осужден тот самый Д.Романов.
- Уголовное дело по «Хлебной пристани» и обвинения на сайте Генеральной прокуратуры Д.Романова в хищении 4,3 миллиона рублей.
- Скандалы по захвату природоохранных зон.
- Таинственный проект на новые очистные сооружения и бесцельно потерянные 7 миллионов рублей.
- Выселение нашего «Бессмертного полка» из занимаемого отличного помещения с интернетом,
- Незаконное увольнение многодетной матери, которой пришлось восстанавливаться через суд.
- Обман матери пяти детей, который пришлось ехать в Москву в приемную В.В.Путина за справедливостью. Она, эту справедливость, в Белокаменной все – таки нашла.
- Создание вокруг города несанкционированных свалок ТКО самой же администрацией, возглавляемой Д.Романовым. Мусорный коллапс в городе и даже многолетнее невыполнение Решения Марксовского городского суда по организации и вывозу ТКО в одном из микрорайонов город.
- Фальсификация Подписных листов кандидатов в депутаты от НЕ «Единой России», нарушение гражданских прав избирателей, ветеранов труда на предстоящих в сентябре выборов в собрание депутатов Марксовского муниципального района.
- Варварски разрытые три плотины в районе сел Георгиевка и Волкова во время паводка и объявления вами чрезвычайного периода.
- И вот последняя трагедия в селе Георгиевка. От отравления ядохимикатами погиб 15 – летний мальчик. Не Вам напоминать о величине трагедии потери родителей. Вы сами это недавно пережили и мои Вам искренние соболезнования.
Но в Вашем случае через двое суток виновник аварии был осужден и взят под стражу. В нашем же случае виновник трагедии находится на свободе, спокойно разгуливает и разъезжает по селу, да еще звонит по телефону тем, кто озвучил сообщения об ужасной трагедии. Ведет себя просто вызывающе, грозит. Сам это видел сегодня и встречался с этим человеком. Кошмар, но он обвиняет в случившемся…. бедного погибшего мальчика. И он на свободе!? Это – несправедливо! Даже ключевые свидетели по этому делу не опрошены, в том числе напарник погибшего мальчика, но работавший в рекспираторе.
А еще в нашем случае трагедия имеет далеко идущие печальные пути. Эти ядохимикаты, как говорят местные жители, хранятся в складах депутата районного собрания от партии «Единая Россия», фермера Валентины Анохиной. Я сам это видел, склад, ядохимикаты в мешках, маркировнных черепом! . Это – ядохимикаты американского происхождения, давно запрещенные во всем мире, непонятно для чего хранящиеся в складе. Хранятся уже многие годы, их незаконно применяли в сельскохозяйственном производстве. Эти земли сегодня отравлены, вблизи их от ядовитого запаха невозможно находиться. Отравлена рыба в близлежайшей речке и пойме. Люди рассказывали, что там находили трупы косуль. А нынешняя тележка с ядохимикатами шесть дней простояла в поле, когда шел даже дождь. Сколько еще яда дополнительно попало в почву? Зачем этот яд вообще вывозили в поле к посадкам? Закопать?
Провластные СМИ, например, «Четвертая власть», уже лгут по этому поводу. Пишут, что мальчик грузил удобрения и ему стало плохо. Чтоы скрыть или заретушевать случишиеся! Еще раз повторюсь – это не удобрения, это - гербициды, это – яд!
Вот как людям дальше жить в страхе и недоверии? В том числе не только к районной, но и областной власти. То есть, к Вам, Роман Викторович!
Или Вы и на этот раз отмолчитесь?
Но вчера на встрече в селе Георгиевка было ясно – люди молчать не будут. Никаким законодательством не предусмотрено заставить людей молчать. Тем более, когда у них терпение лопнуло!
Салимжан ГАЙСИН.
Роман Викторович! Жители села Петропавловка Дергачевского района находятся в заложниках безграмотного главы госпадина Мурзакова. Который бездушными действиями оставил нас без воды. Неделю назад, когда в село приехал трактор и начал капать мы узнали про то, что участвуем в программе местных инициатив. По документам должна быть на улице Новая, хотя на Новой прорывов никогда нет. Расковыряли Новую, потом трактор ушёл на Советскую, где тоже все перекопали. Странно то, что люди вынуждены сами врезаться в трассу, покупать все сгоны и переходники. Мы то прекрасно видим, что Мурзаков С. Н. "отмывает бабло". Совести у него нет ни грамма. Людей за людей не считает. Когда вы его уже снимите только. Вор, обманщик, бестолковый.
Уважаемый Роман Викторович! Просим помочь разобраться с ситуацией, возникшей в Пугачевском районе в сфере образования. Травля учителей и воспитателей, издевательство со стороны заместителя главы по социальным вопросам над директорами школ и их заместителями, сокращения заработанных плат у всего педагогического сообщества Пугачевского района, сплетни, склоки. В городе сложилась совсем нерабочая обстановка в педагогических коллективах. Последней каплей стало это увольнение директора первой школы Никулиной М. И. Человек проработал 40 лет в данной отрасли и имеет столько заслуг, что, например, той же Сопиной (Кожемякиной) замглавы по соцсфере этого никогда не добиться ни своими силами и умом, ни деньгами близких родственников. Никулина много работала на благо Пугачевского района, возглавляя Совет Депутатов. А ее выпроводили из руководителей без почестей и уважения. Обстановка среди педагогических коллективов напряженная, потому что по городу поползли слухи, что таким же образом уберут всех руководителей школ, которые неугодны заместителю главы по соцсфере. Самодурство, желание показать свою корону превзошло грани доступного. На места уволенных директоров, без объявления конкурсных процедур, назначают угодных им людей, готовых выполнять любые их грязные делишки. Кроме этого скрываются реальные ситуации по реализации национальных проектов, сроки срываются , а выполненные работы низкого качества и из самых дешевых материалов, которые не соответствуют заявленным сметам, вновь перекрытые кровли дали течь и вся внутренняя отделка испорчена. Роман Викторович, педагогическое сообщество Пугачевского района готово выступить с петицией, если обстановка в районе не нормализуется.
И как же в возглавляемом Вами регионе-64 РФ отнеслись к этому трагическому юбилею многочисленные и, полагаю, отлично прикормленные исполнительной властью патриотические, промилитарные и др. организации, в т.ч., например, ОП СО тов. Шинчука Б.Л., треть состава которой Вы изволили назначить собственной властью? Или военизированная организация тов. майора армии в отставке С.К. Авесниязова? Ответ: никак от слова "совсем". А ведь до Великой Отечественной войны 1941-1945г. Первая мировая наименовалась как Великая Отечественная война, вторая после Отечественной войны 1812-1815г. Словом, мой вывод о политическом, прости Господи, истеблишменте нашего региона, как о "манкуртах, не помнящих родства" (Чингиз Айтматов)... Гражданская война в России латентно продолжается... Из высказываний философов Игоря Чубайса и Александра Ципко..."Литературная газета", 02.08.2024, Андрей Буравской: «Интеллигенты» и «туземцы». Как под Петербургом в 1914-м не получилось национального единения крестьянских парней и прекраснодушных «русских европейцев». "1 августа 1914 года Российская империя объявила, что считает себя находящейся в состоянии войны с Германской империей. Сто десять лет назад, в первые же дни и недели августа, под Петербургом, где располагалась крупная транспортная развязка, скопилось много следовавших на фронт эшелонов с мобилизованными. Там и проявилось зловещее явление, которое вскоре станет одной из причин Гражданской войны и невероятного людского ожесточения. Мобилизованными в основном были крестьянские парни, вторые и третьи сыновья: по законам Российской империи призыву не подлежал ни единственный сын, ни старший сын в семье. Эшелоны с новобранцами шли не быстро, надолго останавливаясь на крупных железнодорожных узлах. Дачный сезон ещё в разгаре, дачники целыми семьями выходят к полотну железной дороги. Образованные городские жители хотят поговорить с защитниками отечества. Несут баранки, хлеб, конфеты, банки с квасом... Новобранцы ехали на войну. Войну, неслыханную по масштабам и жестокости, которую назовут и великой, и германской, и мировой. Современники пока не знают этого, но в её огне сгорит чуть ли не половина мужского населения Европы. Первая мировая станет рубежом целой эпохи. До неё и после неё жизнь будет различаться, словно на двух разных планетах. Среди прочих событий мирового масштаба эта война приведёт к гибели Российской империи, к уничтожению исторической России... А пока всё мирно, почти идиллически: в августе и сентябре 1914-го на запад тянутся эшелоны с мобилизованными солдатами. Но выясняется ужасное: они не умеют говорить друг с другом – интеллигенция и народ. Городской не понимает слова «обрыдло» и не назовёт спички серниками. Даже одни и те же слова произносятся несколько иначе. Из уст деревенского звучит «охвицер» и «китрадь». Оба скажут «сегодня холодно» или «поезд подан», но всегда понятно, кто из них произнёс «кругом шешнадцать» или «не правда ли, господа?». В литературе, хоть и не часто, порой отражался этот распад русских чуть ли не на два народа... Например, в «Дороге мёртвых» С. Марвича: надо же было подчеркнуть, как далеки «простой народ» и его образованные верхи? Но и мои родственники, и некоторые друзья семьи рассказывали: карабкаясь на крутые железнодорожные насыпи, «интеллигенция» изо всех сил коверкала свой русский язык, пытаясь говорить на «народном», по-простому... Солдаты отвечали им, так же старательно подбирая слова и обороты «барской» речи. Крестьянские парни хотели тогда увидеть в дачниках не смешных «антиллихентов» в пенсне, а людей своего народа и той же исторической судьбы. Но найти «общий язык» оказывается почти невозможно. Не только речь, но строй понятий, представления, бытовые привычки этих людей так различны, что не получилось под Петербургом «братания» крестьянских парней и прекраснодушных русских интеллигентов. Даже перед лицом громадной и страшной войны, в совершенно искренней попытке национального объединения. Натужные, вымученные разговоры дачников и мобилизованных солдат произвели очень сильное впечатление на оба лагеря. «Народ» и «интеллигенция» почувствовали: они разные. Чужие друг другу. О беседах возле солдатских вагонов мне рассказывали мои родственники. Рассказывали то с усмешкой, то с недоумением, словно не доверяя собственным словам, своему опыту. Первая мировая, германская, великая... Она понималась по-разному. Русские европейцы... Они думают и чувствуют почти так же, как французы и немцы. «Интеллигенция» рыдала у Зимнего в приступе патриотического энтузиазма. Русские «туземцы»... Они искренне считают, что земля – Божья, её нельзя покупать и продавать. Стыдливо отворачиваются от мраморных «голых мужиков и баб» в парках Санкт-Петербурга. И не понимают смысла войны за передел мира. Крестьянские парни бежали с фронтов, чтобы стать участниками революции и Гражданской войны, переустраивать Россию по своему пониманию. Пройдёт всего несколько лет после тёплого августа 1914-го, и Российская империя с грохотом обвалится в пропасть. В страшную зиму 1917–1918 годов солдаты – те самые патриархальные крестьянские парни, одетые в шинели, – начнут приколачивать погоны гвоздями к плечам офицеров, грабить барские усадьбы и при этом уничтожать всё, связанное в их представлении с «барской» жизнью: библиотеки, картины, красивую мебель. Произойдёт выплеск ненависти, во сто крат больший, чем нужно для самой успешной революции. В тысячу раз больший, чем оправдано любой, самой жестокой «классовой борьбой». Повстанцы будут сжигать живыми, топить в уборных, насаживать на колья помещиков, их жён и детей, домашних учителей и ещё не разбежавшуюся прислугу. В те же самые годы от 90 до 150 тысяч русских офицеров будут служить в Красной армии, частях особого назначения (ЧОНах), «чрезвычайках» разного уровня. Инородческий состав всех этих частей подчёркивался много раз, но ведь и этнические русские в них были. Не говоря о том, что евреи и латыши практически ничем не отличались от других детей империи – ни по поведению, ни по психологии. Те же русские интеллигенты. Жестокости Гражданской войны 1918–1922 годов, применение огнемётов и отравляющих веществ к мятежным деревням откровенно не сводятся ни к какой необходимости добиться победы, даже к необходимости истребить «ненавистного врага» (то есть целые сословия). Тем более никакими рациональными причинами не объяснима чудовищная жестокость расказачивания и раскрестьянивания. А ведь люди, которые в октябре, накануне таёжной зимы, «сбрасывали» в низовья сибирских рек баржи с семьями «кулаков», искренне считали себя носителями рационального начала, противопоставляли себя и свою образованность «предрассудкам тёмного народа». Публицист Ксения Мяло, на мой взгляд, определила очень точно: «…такое впечатление, что сам вид этих длинных юбок, свободных кофт, распоясок, бород, нательных крестов вызывает в городской интеллигенции невероятное раздражение». Очень точно. Сам вид всей этой совершенно нейтральной крестьянской этнографии, сам внешний облик мужика будит ненависть интеллигента 1920–1930-х годов: ненависть инквизитора к непойманной ведьме, ненависть делателя прогресса. «Интеллигенция» чувствовала себя наследницей многих поколений делателей прогресса, начиная с Петра. Она начинала ненавидеть сословие, которое самым зловредным образом сопротивляется именно «прогрессу»: своими опорками, распоясками, иконами. Ненависть заставляет творить самое грубое насилие, чтобы силой заставить вести себя, одеваться и причёсываться «правильно». Ужасы коллективизации не объясняются рациональными причинами точно так же, как гвозди, вбитые в погоны, или грудные дети на штыках. Очень многих людей в конце 1980-х годов, когда на российского (тогда ещё советского) человека хлынул поток разоблачительной литературы, охватывал ужас: ну как были возможны Алапаевские шахты в христианской стране?! Как возможны были Киевская и Одесская ЧК?! Как могли внешне вполне вменяемые люди сжигать библиотеки и топить в уборных грудных детей?! Не иначе, постарались инородцы – то ли сами, то ли совратив русских людей... Но чем эта ненависть к погонам, библиотекам или кружевным пелеринкам на девочках лет 3–4 отличается от ненависти к одному виду распоясок, нательных крестов или стрижки «под горшок»? Стоит встать вне знамён «своего» субэтноса, попытаться понять мотивы обеих сторон, и никакой разницы вы не увидите. Реформы Петра оставили «нетронутыми» людей московского княжества... Но создали людей периода, который назвали петербургским. Бородатые мужики и бритые баре понимают друг друга всё хуже. Они иначе ведут себя, иначе думают и чувствуют. Оба мира почти не сталкиваются – разве что редко и формально. Поэтому в августе 1914-го дачные посёлки, вкусно пахнущие дёгтем полустанки и платформы возле Петербурга стали местом столкновения двух миров. Сколько людей тогда, в августе 1914 года, побывало у солдатских теплушек и ушло с чувством неловкости? Сколько солдат участвовало в этих несостоявшихся напутствиях и проводах и осталось в своих теплушках с тем же чувством неловкости? Это разделение на два народа сыграло колоссальную роль во всей истории России, проявилось во множестве ситуаций. Даже сегодня нет-нет да и выплеснется память о том, кто к какой части русского народа принадлежит…"
ВЕРНИТЕСЬ К БЕСКОНЕЧНЫМ «ГРЕХАМ» РОМАНОВА
Уже несколько дней многие сайты и паблики нашей страны, а это не преувеличение, заполнены сообщениями из Маркса о «празднике» главы Романова. Вот и Вы на это «грандиозное» позорное событие отреагировали. Впервые с Вами целиком и полностью соглашусь. Положить кусок асфальта и устраивать праздник – это нечто! Что Вы и верно назвали – ПОЗОР!
Но я бы попросил вернуться ко всем так называемым «грехам» Дмитрия Романова на посту главы района.
1. Исчезнувший мост в сто тонн, который был по поручению Романова привезен в Маркс из Перелюба. В Рязани за несколько дней нашли 60-ти тонный мост и оцененный в 300(!) миллионов рублей. Наш на сорок тонн тяжелее. Ищут три года, хотя все жители нашего города знают, когда и кто его сдал в металлолом.
2. Авторский надзор на Хлебной пристани. Было уголовное дело по факту хищения 4,3 миллиона рублей, о чем сообщила Генеральная прокуратура. Дело странным образом закрыли. Я много раз писал на эту тему – главное – не было Решения депутатов горда на выделение этих средств. Если такое Решение появилось в деле, то это фальшивка!
3. Проект на очистные сооружения. На новые очистные сооружения область выделила 21 миллион рублей. На конкурс «заявился» друг Романова и «упал» в цене» в три раза!? Он согласился подготовить проект на новые очистные сооружения стоимостью примерно в ОДИН миллиард рублей за семь миллионов рублей. Даже не проектировщики знают, что это невозможно!!! Понятно, что город не увидел ни проекта, ни денег, ни очистных сооружений. Как-то я Вас предупреждал, когда Вы обещали найти новые средства на проект, больше не давать Романову денег на проект на очистные сооружения. Пропадут!
4. Из удобного помещения с интернетом выселили «Бессмертный полк» в какую - то коморку. Более безнравственного поступка местной власти со дня окончания Великой Отечественной войны, поверьте мне ветерану, я не видел.
5. В селе Волково во время паводка разрыли три плотины, оставив людей без газа, дороги в магазин, ФАП, детский сад и школу. Только мои обращения к Вам и прокурору области С.Филипенко заставили власти устранить этот беспредел. Но никто наказания за такой беспредел не понес.
6. Обманутая Романовым многодетная мать ездила в Москву в приемную нашего президента, чтобы добиться правды. Есть еще много желающих из Маркса поехать или к И.И.Бастрыкину, или В.В.Путину.
7. И вот последнее. В Марксе в сентябре довыборы. В территориальной избирательной комиссии сфальцифицировали мою подпись и подпись моей жены в двух Подписных листах. Хорошо известно, что подделка и фальсификация выборных документов – это уголовное преступление! В результате этого достойным молодым людям было отказано в регистрации!
Поверьте, это не последние «художества» Романова. Поэтому настоятельно прошу вернуться ко всем мною поднятым вопросам и дать им принципиальную оценку!
Салимжан ГАЙСИН, ветеран труда
Мы с мужем учителя.Я - учитель с филологическим образованием + преподаватель иностранного языка (французского). Муж - учитель физики и математики..Так получилось, что нас пригласили в новую построенную среднюю Каменскую школу Пугачёвского района. До этого я преподавала в основном французский язык. А в Каменке я преподавала ещё русский язык и литературу.. Всё началось с диктанта по русскому языку в 5-ом классе. Почти все написали на двойки. И когда раздала работы ученикам...Это надо было видеть! Мои ребятишки полеги на парты...Они все плакали...Это правда! Я видела их слёзы! Шок для меня! У меня на французском такого не было!. Дети с удовольствием занимались, И двоек у меня никогда не было!. И вдруг я поняла - насколько наш родной язык труднее ! Ведь от иностранного не требовалась в 5-м классе грамматика..Методика - устного вводного курса. Только устно! И так стало обидно за наш русский язык! Разве можно любить то, что малышам не под силу?! И вот тогда я всё изменила Это длинная история. Но главная мысль - показать красоту нашего родного языка через красоту нашей Каменки - ,наших любимых мест!( А это речка, а это лес! А это любимые животные.А это мама и папа,бабушка,братья и сёстры. Это почти исторические события.Это летопись...На сколько он способен это сделать? Учились описывать эту красоту так, как наши писатели и поэты. И получилось! У меня сохранились их "шедевры".И когда я их сейчас выставляю понемногу (Ведь у них они не сохранились!) Они с восторгом и с благодарностью вспоминают. Многие из них стали авторами очерков, стихов расказов о их любимых уголках природы, о родном Иргизе, рассказов о событиях села, о событиях в семье, описания - загадки о своих товарищах. А их учитель стал известной достопримечательностью села -потессой. Эти стихи учителя заставили по -другому взглянуть на свою малую Родину. Она прекрасна! Нигде нет такого Иргиза. Поэтому, дорогой наш Президент!, УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО должен сам любить свою РОДИНУ .Сначала - свою Малую, а потом и Большую! Чтобы сумел дать так , чтобы потом наши ученики стали достойными стражами и защитниками. своего ОТЕЧЕСТВА, Учитель в первую очередь - пример для учеников на первом этапе нашего школьного образования и воспитания!
© Социально-информационный портал «Лица», 2009 – 2024
|